2018年兒童媒體調(diào)查結(jié)果

                時(shí)間:2018年09月14日信息來(lái)源:不詳 點(diǎn)擊: 【字體:

                  據(jù)德國(guó)印刷媒體8月8日?qǐng)?bào)道其他,70%的4至13歲兒童每周至少多次在紙上閱讀書(shū)籍或雜志。因此數(shù)字終端和閱讀媒體在這個(gè)年齡組群體中幾乎不起作用。這是2018年兒童媒體調(diào)查結(jié)果之一,現(xiàn)己進(jìn)行了第二次調(diào)查。最重要的調(diào)查結(jié)果如下:檢測(cè)系統(tǒng)及儀器

                  吃零食或閱讀:兒童花零錢(qián)最?lèi)?ài)買(mǎi)甜食 – 或買(mǎi)雜志。第一是吃喝,然后是愛(ài)讀消遣性讀物:糖果和雜志在購(gòu)物清單上居前列。印刷配件

                  不是“要么…要么…”,而是“二者兼而有之” – 這是2018兒童媒體調(diào)查的重要結(jié)果。因此德國(guó)兒童不僅在模擬的,而且也在數(shù)字媒體和休閑活動(dòng)中成長(zhǎng)德魯巴,同時(shí)可以使用這兩種媒體。另一個(gè)結(jié)果:盡管數(shù)字化程度越來(lái)越高,但兒童并沒(méi)有退縮到虛擬世界,而是對(duì)他們的環(huán)境中當(dāng)前發(fā)生的事情充分利用所有的感官。例如,他們不僅想在外邊玩,而且也在路上玩數(shù)字。但是過(guò)度包裝,在使用媒體中,紙張和印刷起重要作用:噴墨

                  ▪ 所有4歲和13歲之間75%的德國(guó)兒童至少每周多次閱讀書(shū)籍或雜志。印刷是不可替代的,而電子終端設(shè)備和閱讀媒體在任何年齡不起特殊作用。其他包裝

                  ▪ 兒童使用所有的通信方法:從電話、短信直到傳統(tǒng)的信件。油墨

                  ▪ 兒童的零用錢(qián)最喜歡買(mǎi)甜食 -- 其次是雜志。包裝物流

                  ▪ 兒童也是收藏家:圖畫(huà)和明信片像雜志一樣,同樣屬于他們的珍藏。測(cè)評(píng)

                  ▪ 所有受訪兒童的84% 聲稱(chēng),保存雜志裁切,以便能夠經(jīng)常閱讀!吨袊(guó)印刷業(yè)年度報(bào)告》

                  當(dāng)然,數(shù)字也對(duì)兒童有特殊的吸引力:字體

                  ▪ 手機(jī)或智能電話對(duì)41%的兒童是頭號(hào)期望對(duì)象,其次33%是玩掌上電腦或游 戲機(jī),32%玩平板電腦。經(jīng)營(yíng)管理

                  ▪ 4至13歲兒童的25%愿意玩棋牌游戲。但同樣許多兒童喜歡游戲機(jī)。糊盒

                  ▪ 就互聯(lián)網(wǎng)而言,根據(jù)年齡不同說(shuō)法也各異:受訪兒童的年齡越大紙品包裝,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)越積極。當(dāng)納利

                  關(guān)于調(diào)查:方正

                  德國(guó)6家出版社共同以兒童媒體調(diào)查項(xiàng)目第二次公布具有代表性的調(diào)查結(jié)果,該項(xiàng)調(diào)查提供了對(duì)德國(guó)729萬(wàn)4至13歲兒童的媒體世界和生活現(xiàn)實(shí)的了解。印刷教育

                  調(diào)查涉及到,兒童如何應(yīng)對(duì)模擬和數(shù)字提供的娛樂(lè)活動(dòng),這個(gè)年齡組群體圍繞哪些主題活動(dòng),兒童促進(jìn)哪些愿望流程,他們?cè)诩彝ブ袚碛心男┑淖杂煽臻g。分切

                  作為一項(xiàng)關(guān)注兒童購(gòu)物雜志的客觀調(diào)查,兒童媒體調(diào)查應(yīng)該為兒童營(yíng)銷(xiāo)中媒體組合的戰(zhàn)略規(guī)劃提供基礎(chǔ)。食品包裝

                  在2018兒童媒體調(diào)查中,對(duì)6至13歲兒童總共詢問(wèn)了41種雜志,對(duì)4至5歲學(xué)齡前兒童調(diào)查了27種雜志。隨機(jī)選擇6至13歲兒童進(jìn)行的2649次雙向訪談以及由一名教育監(jiān)護(hù)人提供了該年齡組的583萬(wàn)德語(yǔ)兒童具有代表性的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)通過(guò)教育者對(duì)受訪兒童的其他信息得到補(bǔ)充。此外,對(duì)學(xué)齡前4和5歲年齡組群體進(jìn)行了調(diào)查。與主要教育者 (大多是母親) 進(jìn)行了652次訪談膠印機(jī),從而對(duì)該年齡組的143萬(wàn)德語(yǔ)兒童使用的媒體產(chǎn)生具有代表性了解。所有調(diào)查結(jié)果均以表格形式整理。按年齡組和性別進(jìn)行數(shù)據(jù)分離。《中國(guó)印刷業(yè)年度報(bào)告》


                (作者:佚名 編輯:昆明印刷)
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